An bhfuil Cláir Chomhaltachta ann do Chúram Créachta Ainsealach?

  • Éilíonn go leor clár comhaltachta tionscadail taighde nó spriocanna sonracha eile bunaithe ar an méid a chuireann siad leis an réimse atá ag teastáil.
  • Sa leigheas, breathnaítear comhaltachtaí do lianna a bhfuil scoil leighis críochnaithe acu cheana féin agus a bhfuil cónaitheacht críochnaithe acu ina speisialtacht míochaine.
  • Tá comhaltacht éigeantach do dhochtúirí fo-speisialtóra a chleachtann i réimse míochaine an-speisialaithe.

I gcúram créachta ainsealach, is féidir le cláir chomhaltachta agus cleachtais oideachais eile cabhrú le lianna coinneáil suas le cóireálacha agus faisnéis atá ag síorathrú sa réimse atá ag fás. Murab ionann agus créachtaí tipiciúla, ní leanann créachta ainsealacha cúrsa intuartha leighis. D’fhéadfadh go mbeadh go leor riochtaí bunúsacha ann a fhágann go bhfuil créachtaí ainsealacha níos dóchúla, agus uaireanta leanúnacha, rud a fhágfaidh go mbeidh sé níos deacra iad a chóireáil. Sin é an fáth freisin go bhfuil éagsúlacht mhór sna torthaí cóireála le haghaidh créachta ainsealacha, ag brath ar oiliúint agus saineolas an lia atá ag cóireáil. Bealach amháin chun an oiliúint agus an saineolas seo a mhéadú is ea clár comhaltachta a mheas.

Is deis í comhaltacht do dhochtúir foghlaim ón gcuid is fearr, ós rud é go meastar gurb iad na comhaltachtaí ceannródaíocha sin na lianna is oilte agus a bhfuil meas mór orthu ina réimsí féin.

Cad is Comhaltacht ann?

Baineadh úsáid as an téarma comhaltacht chun scoláireacht, dámhachtain airgeadaíochta nó clár oideachais de chineál éigin a chiallaíonn chun tacú le foghlaim bhreise do dhochtúir go praiticiúil. Is minic a thairgtear é seo mar dhámhachtain maoinithe a thugtar don ghairmí, d’fhonn costas an oideachais a fhóirdheonú. Go bunúsach ligeann comhaltachtaí do mhic léinn dul i mbun oiliúna nó oideachais bhreise - agus speisialaithe go minic, mar a tharlaíonn le cúram créachta ainsealach. Sa chás seo, comhaltachtaí tacú le hoideachas seachas an méid a chuimsítear i gclár céime iarchéime mac léinn míochaine ar leith.

Ó tharla go bhfuil siad bunaithe ar fhiúntas, bíonn mic léinn san iomaíocht le haghaidh comhaltachtaí agus de ghnáth roghnaítear iad bunaithe ar a n-acmhainneacht cur go dearfach agus go buan lena ndisciplín acadúil. Mar thoradh air sin, teastaíonn tionscadail taighde nó spriocanna sonracha eile ó go leor clár comhaltachta bunaithe ar an méid a chuireann siad leis an réimse atá ag teastáil.

Sa leigheas, breathnaítear comhaltachtaí do lianna a bhfuil scoil leighis críochnaithe acu cheana féin agus a bhfuil cónaitheacht críochnaithe acu ina speisialtacht míochaine. Trí chomhaltacht a lorg ligtear do na gairmithe seo breis oiliúna míochaine a fháil laistigh d’fho-speisialtacht, agus gan filleadh ar scoil. Is é an toradh atá air seo ná go dtagann siad chun bheith ina máistirchleachtóirí laistigh de réimse sonrach míochaine, mar ainéistéareolaíocht phéidiatraice, mar shampla.

Cé go bhfuil sé tábhachtach a thuiscint nach gá comhaltacht leighis a bheith i do dhochtúir, toisc go leanann go leor lianna gairme sa leigheas ginearálta mar chnáimhseachas nó gínéiceolaíocht, agus nach dteastaíonn sainoiliúint uathu chun an speisialtacht sin a chleachtadh, tá comhaltacht éigeantach do dochtúirí fo-speisialtóra a chleachtann i réimse míochaine an-speisialaithe. Deonaithe do na hiarrthóirí dochtúireachta is fearr amháin, meastar gur pribhléid mhór í comhaltacht.

Cén Fáth go bhfuil Comhaltacht Cúraim Créachta tábhachtach

Ar an gcéad amharc, is cosúil go léiríonn comhaltacht na modhanna airgeadais is gá do mhic léinn leighis chun a gcuspóirí acadúla a bhaint amach. Mar sin féin, tá go leor cúiseanna eile ann le comhaltacht a shaothrú.

Is deis í comhaltacht do dhochtúir foghlaim ón gcuid is fearr, ós rud é go meastar gurb iad na comhaltachtaí tosaigh sin na lianna is oilte agus a bhfuil meas mór orthu ina réimsí féin. Soláthraíonn sé seo leibhéal breise léargas, taithí agus saineolais, nach ndéanann ach oideachas gairmí míochaine a chomhlánú.

Lorgaíonn a lán mac léinn míochaine comhaltacht freisin toisc go meastar gur onóir agus pribhléid í, agus gur acmhainn iontaofa í sa réimse dá bharr. Ar an mbealach seo, tugann comhaltacht deis don mhac léinn cur le réimse na míochaine atá uathúil, comhthairbheach, agus a mbíonn géarghá leis go minic.

Treisíonn comhaltachtaí cáil ghairmiúil lia freisin, toisc go léiríonn comhaltacht láithreacht scileanna ard-speisialaithe. Ina theannta sin, leagann comhaltacht ar atosú aon iarrthóir ar leithligh sa mhargadh poist acadúil. Mar a thugann an Dr. McGreggor Crowley, iarbhall taighde cliniciúil i Scoil Leighis Harvard, faoi deara, “Is comhartha í an chomhaltacht iarchéime ar bhailíochtú seachtrach cáilíochta.”

Faoi dheireadh, is minic a fheabhsaíonn clár comhaltachta scileanna idirphearsanta, sainaithníonn sé príomhstraitéisí chun feidhmíocht oibre a fheabhsú, agus déanann sé taighde atá ábhartha don fospeiceas. Oibríonn na fachtóirí seo go léir le chéile chun gairmithe míochaine a dhéanamh níos iomláine laistigh d’fho-réimse áirithe míochaine.

An bhfuil Comhaltachtaí ann i gCúram Créachta Ainsealach?

Léiríonn cúram créachta ainsealach réimse speisialaithe míochaine ar cinnte go bhfuil clár comhaltachta tuillte aige. Tá roinnt comhaltachtaí cúram créachta ann, ag brath ar an ábhar atá iarrthóir ar leith ag iarraidh staidéar a dhéanamh air laistigh den réimse cúraim créachta.

Is speisialtacht atá ag fás é cóireáil a dhéanamh ar chréacht ainsealach, agus leis sin, tá súil againn go bhfásfaidh deiseanna comhaltachta freisin.

Bhunaigh Bord Mheiriceá um Leigheas Créachta agus Máinliacht (ABWMS) Coimisiún um Stiúrthóirí Cláir Comhaltachta Cúraim Créachta atá deartha chun cabhrú leis an mbord tairiscintí a dhéanamh sainoiliúint ag ionad cúraim créachta den scoth le clár láidir teiripe ocsaigine hipearbhrú. Thairis sin, tugtar an deis do chomhaltaí oibriú le ranna éagsúla ar fud an ospidéil, mar shampla galar tógálach, deirmeolaíocht, agus lialanna ginearálta, soithíoch, péidiatraice, agus sochair á bhfáil acu mar thuarastal Acadúil $ 1000, liúntas Comhdhála $ 1000, agus Teastas Teiripe Hyperbaric.

Tairgeann an clár comhaltachta áirithe seo meascán de rothlaithe lena n-áirítear galar tógálach, deirmeolaíocht, agus oiliúint teiripe hipearbhrú, chomh maith le cur i láthair téacsleabhar cúram créachta, cur i láthair cáis, léachtaí ar líne, agus tionscadal taighde riachtanach ag teastáil.

Is speisialtacht atá ag fás é cóireáil a dhéanamh ar chréacht ainsealach, agus leis sin, tá súil againn go bhfásfaidh deiseanna comhaltachta freisin. Do Karen Imma Gallada, ball lia le haghaidh cneasaithe créachta agus deisiú fíochán in Ollscoil Illinois i Chicago, ba oscailt súl é an clár comhaltachta.

Ag scríobh dó i gClinic Créachta an lae inniu faoin gclár comhaltachta, míníonn Gallada, “Is léir dom anois go bhfuil cúram créachta níos mó ná an chréacht féin. Ina ionad sin, baineann sé le cóireáil an duine aonair ina iomláine. " Leanann sí, “Mar sin ní mór do speisialtóirí cúraim chréachta caidrimh a bhunú le hothair, mar is minic go mbíonn cuairteanna iolracha agus tiomantas fadtéarmach ag teastáil ó chóireáil créachta."

Cé go gcuidíonn cláir chomhaltachta ar fud na tíre le heolas ár saineolaithe cúram sláinte a neartú, faigheann othair cúram créachta na buntáistí a bhaineann le cúram feabhsaithe. Dóibh siúd a bhfuil créacht ainsealach orthu, nó iad siúd nach leigheasfaidh go hiomlán riamh, tá difríocht shuntasach i gcáilíocht na beatha ó thaobh cóireála de ag dochtúir oilte. Le torthaí feabhsaithe othar leagtha amach mar sprioc ag aon dochtúir cleachtas, is féidir le cláir chomhaltachta cabhrú le haon ghairmí dul i dtaithí ar fhadhbanna a réimse, gan filleadh ach le réitigh nua nuálacha a chuireann cneasaithe agus sonas chun cinn.

gmorris

Is saor-scríbhneoir í Gayle Morris atá ag scríobh ar shláinte agus folláine le breis agus deich mbliana. Chaith sí breis agus 20 bliain mar altra deimhnithe agus mar chleachtóir altranais sular crochadh a stethoscóp agus gur thóg sí an peann.0

Leave a Reply