Li Çînê Xwendina navmalîn - Pêşbaziyek Bêdawî ya Pêşerojê

  • Gelek xwendekarên zanîngehê serlêdan dikin ku bibin mamosteyên navmalî da ku drav zêde bidin.
  • Hemî xwendinên taybetî ji bo yek armancê ne: ketina zanîngehek çêtir.
  • Zexta civakî dêûbavên Çînî dike ku zarokên xwe neçar bikin ku bêtir fêr bibin.

Roja yekem ku li malê tutoriyek bû, Chen tenê xwe şok hîs kir. Wê hingê wê li Pekînê di zanîngehek bi prestîj de beşa edebiyata Çînî bû. Wê peyamek di komek Wechat de dît ku hewcedarê mamosteyê nav-malê ye ku Çînî û Englishngilîzî hîn dike. Dixwest ku hinek dravê kîsî çêbike, wê kir peyman.

Di nav mamosteyên navmalîn de xwendekarên zanîngehên bi prestîj hene.

Piştî ku bi şêwirmendiya pûana Gaokao ya Chen (Li Çînê Exmtîhana Ketina Zanîngeha Neteweyî li Çînê) û nexşeya hînkirina wê, xerîdar fikarên xwe wiha anî ziman: ev du meh bû ku Gaokao û kurê wê bi azmûna tinaz re xwedan performansek tirsnak bûn. Axaftina hevpeyivînê di 8ê êvarê de qediya.

Gava ku Chen li ber bû ku vegere zanîngehê, xerîdar ji nişkê ve got “di derbarê demê de. Ka em herin dersa weya yekem. " Deh deqîqe şûnda, Chen xwendekarê xweyê pêşin, yê ku hê hîndekariya xweya matematîkê ya yek bi yek bi hîndekarek nav-malê re diqedand, civiya. Wê baton hilda ser xwe û sinifa xweya yekem heya 11pm improvîze kir, ji bo ku dema ku çû 31 $ wê dan wê.

Kes nizane li Çînê çend tutorên navmalîn ên mîna Chen hene. Li ser malpera malperê, tenê li Pekînê hejmar 58,000 derbas dike. Naverokên tuturî pir cûrbecûr in: ji dersên dibistana hevpar heya IMO, bernemekirin, lepik, rêve… Çi dibe alîkar ku zarok têkevin dibistana navîn an zanîngehek çêtir.

Zêdetir zarok dest bi hînbûna qursên têkildar IT dikin da ku beşdarî pêşbaziyan bibin.

Li gorî Wezareta Perwerdehiyê, 35 pêşbaziyên neteweyî hene ku xwendekarên dibistana seretayî û amadeyî dikarin beşdarî wan bibin. Hin dibistanên navdar ên navdar ji bo xelatgirên di pêşbirkên bi vî rengî de nexşeyên tomarkirinê yên taybetî hene, ku rê û rêbazek nû dide dêûbavan ku zarokên xwe çandin bikin.

Ding di Olîmpiyada Neteweyî ya Informatîkê (NOI) de, ku deriyê wî vekir, madalyayek zîvîn stend. Gelek dêûbavên ku dixwazin zarokên xwe bişînin lîseyên çêtirîn ên Pekînê beşdarî NOI dibin. Lêbelê, xwendina nav-malê ya Ding di 2019 de ji nişkê ve xilas bû: gotegotan wiya digot NOI dê ji bo çend dibistan û zanîngehên girîng neyê hesibandin.

Carinan ew neçar in ku navbeynkar bilîzin. Carekê, gava xerîdar dît ku kurê wî bala xwe nade Chen, wê dîn ket: "Min ji bo ku hûn Englishngilîziya xwe baştir bikin ji bo ku hûn 9,300 $ zêdetir xerc kirim lê hûn eşkere pê nahesin." Kur, piştî rojek dirêj ji gelek xwendin, qîrîn.

Pêşbaziya tund a Gaokao her kesî radike ser sînoran.

Çen, nizanibû çi bike, bêdeng ma. "Hînkerê hundurîn ê xweser dê bêguman bikeve nav dîlemaya hundurîn / derve: ez ê beşdarî bibim an mesafe bim?"

Zext ji ku hat? Ev pêşbaziya bêdawî diçe ku derê? Xerîdarek carek mikur hat ku ramana wêya xwerû tenê ew bû ku bila keça wê bi fêrbûna tiştê ku jê re eleqedar e bi pêş ve biçe. Lê gava dêûbavên din berdewam jê re digotin ku bi ti awayî dê zarokê wê nekeve dibistana amadeyî ya baş a bi bernameyên weha dibistanên piştî dibistanê, wê dev jê berda.

“Hemû zarokên din bi zor dixebitin. Ez nikarim li ser pêşeroja zarokê xwe betal bikim. ”

GNAF

Tenê hewlek din ku aînek rastîn nîşan bide.

Leave a Reply